一、系室概況

車輛工程專業依托于汽車工程系，該系成立于1985年，是上海市成立的第一個汽車工程系。1987年經國家教委批準，設置四年制汽車與拖拉機本科專業。2008年專業更名為車輛工程專業并開始招生。2010年成為教育部“卓越工程師教育培養計劃”首批試點專業、上海市優秀專業、上海市教育高地，擁有2個國家級工程實踐教育中心，車輛工程教學團隊獲“上海市教學團隊”稱号，2018年本專業入選上海高等學校一流本科建設引領計劃。曾獲省部級以上教學成果獎3項。本專業立足上海汽車産業，根據行業發展規劃和地方經濟發展需要，依托上海整車及零部件制造企業，堅持理論與實踐結合，設計與制造并重的專業特色，采用校企聯合培養模式，形成了汽車整車及零部件設計、生産工藝、産品試驗及質量控制等培養方向。通過設立本科生導師制度、創新實踐項目和各類汽車設計大賽等工程設計實踐環節，激發學生的學習興趣和創新能力。

二、師資隊伍

車輛工程專業現有專職教師42人，其中：教授7，副教授與高級工程師15人，講師17人，實驗師3人。所有教師均為研究生學曆，具有博士學位的教師占比達83%。全部具有企業工作背景，其中具有企業經曆13人。此外，7名企業行業專家為兼職教師。

三、教學條件/專業實驗室

學校已建成“現代工業”國家級實驗教學示範中心、“汽車工程實驗教學中心”上海市級實驗教學示範中心、上海市新能源汽車振 動噪聲測試與控制研發公共服務平台等工程技術研發與實驗平台。擁有數控加工中心、柔性制造系統、車輛實驗台架、三坐标測量機、三維測量臂、力學載荷傳感器、單向拉伸試驗機、數字圖像相關應變測量系統、紅外熱 像儀等分析儀器與設備、車間信息化工程平台等設備，具備較為完善的基礎實驗條件，可以滿足正常的科研教學需求。

四、榮譽獎勵

車輛工程專業的教師圍繞着一流本科建設，以飽滿熱情積極參與到教學科研工作中去，取得了一個又一個成果：

• 2019年獲上海市自然科學二等獎

• 2018年獲上海市科學技術獎三等獎2項

• 2018年獲上海市“揚帆計劃”

• 2018年獲上海市優秀教學成果一等獎1項、二等獎2項；

• 2018年汽車制造工藝學、汽車理論入選上海市精品課程。

車輛工程專業學生積極參加各項學科競賽中，取得了驕人的成績：

• 獲得全國大學生“恩智浦”杯智能汽車競賽一等獎1項；

• 中國大學生卡丁車挑戰賽冠軍和亞軍各1項；

• 中國大學生方程式汽車大賽燃油經濟性亞軍，輕量化大賽季軍。

• 本田節能競技大賽全國第一名、第二名；

• 全國大學生數學建模競賽二等獎1項、三等獎4項。

• 每年5個車隊，覆蓋近200名同學。

五、就業前景

畢業生的平均就業率達到98.93%，與專業的相關率達到85%，得到用人單位的一緻好評，畢業生可在全國及上海地區汽車及零部件生産、制造、研發等企事業單位，從事汽車及其零部件的開發設計、試驗、生産制造、工藝設計、質量管理等方面的工作。

六、專業培養目标、畢業要求（主幹/核心課程）

培養目标：培養适應國家及地方經濟建設和汽車行業發展需求，具有紮實的自然科學基礎和車輛工程領域專業知識，具有團隊合作精神、創新意識、國際視野，具備适應現代汽車制造業快速發展的專業素養，能夠在車輛工程相關領域從事整車及零部件設計、制造、研發、測試、質量控制等工作，德智體美勞全面發展的高等工程應用型人才以及社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。本專業培養的學生畢業5年左右能夠具有以下能力：（1）能效運用科學原理和車輛工程專業知識，提出、分析和解決所在領域中的複雜工程問題。（2）可跟蹤車輛工程及其相關領域的前沿技術，能夠在團隊中擔任骨幹或領導角色，并有效地進行合作交流。（3）能遵守職業規範并從法律、文化、社會、生态和經濟等寬廣的系統角度考慮車輛工程中的安全與環境可持續發展等問題。（4）具有良好團隊合作精神和國際視野，能與工作團隊、業界同行及社會公衆有效溝通和交流，具備自主學習能力并适應社會經濟與行業發展，成為能夠服務車輛工程領域建設和發展的高等工程應用型人才。（注：适用于2019/2020級）

主要課程：

前瞻課程：面向汽車新四化前瞻技術的本科生培養課程體系，主要包括以下課程：（1）必修課：汽車構造、汽車理論與設計、汽車電子、工程項目管理。（2）新必修課：汽車智能檢測、汽車制造工藝學、新能源汽車驅動結構與設計、智能汽車自動駕駛。（3）選修課：面向新四化方向的前沿拓展課程。

畢業要求：（1）工程知識：能夠将數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決車輛工程中的複雜工程問題。（2）問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識别、表達、并通過文獻研究分析車輛工程中的複雜工程問題，以獲得有效結論。（3）設計/開發解決方案：能夠設計針對車輛工程中的複雜工程問題的解決方案，設計滿足汽車産品需求的系統及零部件、制造工藝、測試流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素。（4）研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對車輛工程中的複雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。（5）使用現代工具：能夠針對車輛工程中的複雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對上述工程問題的預測與模拟，并能夠理解其局限性。（6）工程與社會：能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價車輛工程中的複雜工程解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。（7）環境和可持續發展：能夠理解和評價針對車輛工程中的複雜工程問題的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。（8）職業規範：具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在車輛工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規範，履行責任。（9）個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。（10）溝通：能夠就車輛工程中的複雜工程問題與業界同行及社會公衆進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。（11）項目管理：理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。（12）終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和适應發展的能力。